文本

1.这篇作文本该结束了,你怎么又加上最后这段话,岂不成了画蛇添足。

2.快速的提一下，我改变鼠标悬停的文本色彩，但是真个图像可以替换掉以创造出更有趣的变换效果。

3.因此，文学文本不可能有众口一词的判断，研究者毕竟不是被动的阐释，不可能也不应该完全迎合作家的创作意图，而应该有他自己的批评自觉与批评个性，有各自独特的批评旨趣。

4.LIWc将文本模板与内置字典作对照，几秒钟内即可提供每个组别的单词数量清单。

5.当然，并没有任何规则或惯例禁止小说家转变故事的叙述视角；但是，如果不按照某种美学策略或原则就转变叙述视角的话，读者的投入、对文本意义的参与“生产”就会受到干扰。

6.德曼的寓言阅读模式和詹姆逊的政治阅读模式似乎有一种"天然的"亲和关系：两者都论证文本或解读的寓言特征，两者都苦心孤诣地揭示语言世界里争夺意识形态霸权的政治欲望。

7.电子文本可以以下载的速度更新，而不是一直等到新版本的笨重的教科书的发行。

8., 岑文本的本性诚朴宽厚,写文章的长处是善于引经据典,道理论述得明白。

9.至于我们即将要添加的花卉装饰,步骤与创建主要文本几乎一样.

10.好在“批评”的涵义之一即“评论”，评论的涵义之一即“赞美”，赞美又可衍生为“宣传”、“粉饰”“包装”之意，自然而然地，中国的批评乃成为一种大规模的“装饰性文本”。