单词

1.本研究考察了小学儿童语音意识和英语单词认读的关系。

2.计算机会在一个有一万亿单词的文本中进行检索，就为找到每个名词是如何与那25个动词相关联的，并且找到这种关联与哪种大脑活动相关。

3.从小老师就教育我们要注意对知识的积累,哪怕每天只背一个单词,算一道数学题,聚沙成塔,一年下来也也可以学会不少知识呢.

4.我做作业和背单词时应该当仁不让，才会有进步，这样陈老师才会更喜欢我。

5.放学后，大家都回家了，只有她一个人还在教室默读单词。

6.用不同的颜色笔圈出每一个单词的音素.

7.你的名字就是我在“爱的语录”里惟一的单词，你也就是我在“爱的海洋”里惟一的航班！让你我一同乘坐这航班度过一生一世！

8.书上新单词那么多，看得我烟花缭乱。

9.当年，开普勒一直绞尽脑汁地思考着此类的问题，而同时他从拉丁语中借来了这个单词。

10.然后我给你一个包含1万4千单词的超大文本,就跟前段时间那位,有抱负的医学预科班的学生一样,我想让你在最短时间内实现拼音检查。